程露琳老师作为一名德育工作者，她有着敏锐的思维和感觉，研究少先队工作的科学化和艺术化，对提高辅导员的专业水平都是十分必要的。如果说，在团队工作中，她所倾注的是一种激情，那么，对于教学工作，她更是投入了满腔深情。近年来，程老师进行了《关于“写”在初中思想政治学科中的作用》与《“小先生”模式在政治课教学中的运用》以及近期《新课程理念下提升初中思想品德课实效性的活动教学模式探究》的研究。将培养“现代小先生”作为研究目标，在教与学的过程中，研究如何激活知识，启迪学生，感受知识的探究过程，形成学生自我建构知识的教学策略，正确处理行与知、师与生、内容与方法、学习与发展的关系，以培养“良好兴趣、主动建构、实践运用、创新研究”的现代学生。

获奖情况：

1997 年：宝山区新长征突击手

2000 年：上海市中青年教师教学评优二等奖

2001 年：宝山区少先队先进工作者

2002 年：宝山区“教坛新秀”、上海市雏鹰大队

2003 年：宝山区少先队先进工作者

2004 年：宝山区教师园丁奖、上海市首届百佳“快乐中队”

2005 年：宝山区少先队优秀工作者、区新长征突击手、区优秀团总支、团课教
        案评比区二等奖、少先队科研论文区三等奖

2006 年：宝山区十佳辅导员